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學習園地

讀懂建筑業的無字書⑤

讀懂建筑業的無字書

――中國“精益建造”住宅領域應用第一人黃才良和他的工匠精神

來源:中國建設報 2016-12-01

大國工匠:做件“有意義的事”

“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫地有益于廣大群眾,一貫地有益于青年,一貫地有益于革命,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的啊!”這是毛澤東1940115日在中共中央為吳玉章補辦六十壽辰慶祝會上講過的一段話,如今用在黃才良身上,同樣恰如其分。不過,若補充一句“一個人搞點創新、做幾件精品并不難,難的是一輩子堅持創新、一輩子追求精益求精、一輩子只做精品、一輩子不忘初心”,就顯得更為精準了。

2016511日召開的國務院常務會議明確要求:培育和弘揚精益求精的工匠精神,引導企業樹立質量為先、信譽至上的經營理念,立足大眾消費品生產推進“品質革命”,推動“中國制造”加快走向“精品制造”,贏得大市場。工匠精神也好,精品制造也罷,最終的落點都在人。誠如習近平總書記2015526日在浙江杭州高新區視察時所強調的:企業持續發展之基、市場制勝之道在于創新,各類企業都要把創新牢牢抓住,不斷增加創新研發投入,加強創新平臺建設,培養創新人才隊伍,促進創新鏈、產業鏈、市場需求有機銜接,爭當創新驅動發展先行軍。關于創新人才隊伍建設問題,他早在2014818日在中央財經領導小組第七次會議上的講話中就曾明確指出:人才是創新的根基,是創新的核心要素。創新驅動實質上是人才驅動。為了加快形成一支規模宏大、富有創新精神、敢于承擔風險的創新型人才隊伍,要重點在用好、吸引、培養上下功夫。對此,黃才良深表認同,且在數十年的從業經歷中,始終如一地奉行著。在他看來,為建筑業“三化”(綠色化、信息化、產業化)創新了一輩子,算是實現了“一生做一件有意義的事”的人生目標,但對于人才的培養,則是一件“更有意義的事情”,“以前是客戶第一,現在是員工第一。如果沒有員工第一,而是客戶第一,沒有培養好員工,又怎么去服務客戶?只有員工把活做好了,客戶才能滿意。員工、客戶、政府、供應商,無疑是公司發展的四個‘上帝’,我們倡導將它們并列第一”。

早期的以身作則。黃才良對于人才的培育和重視,早期主要表現在親力親為、以身作則的示范,從1991年接手托利多工程項目就開始了。當時他通過創新的管理方法,把三個工種的管理權集中整合到一人手中,實行垂直管理,實行多工種協調配合,雨天搭棚室內作業,日結工資……這些做法既是管理方式的創新,又是對人才的培養。讓見慣了粗放式的傳統建造方式的施工人員,真切感知到了美式管理方式的優越性,完全顛覆了當時原有的施工技術參數標準,從而為往后的從業之路打開了更為廣闊的視野。隨后,他又將公司盈利按股份分給合伙人,讓他們獨立發展,在長達三年多的時間里,只在背后義務指導,屬于典型的“扶上馬,再送一程”,讓他們迅速成長為當地建筑市場的主力軍。即便是后來第二次出山之初,他依然只是當了個免費顧問,而且還時不時自掏腰包幫新成立的公司承接項目。此舉不僅僅為了讓公司能生存下去,更是讓管理層和員工們能通過項目運作,不斷地創新提升管理經驗和技術水平。因為他深諳“三天不讀口生,三天不練手生”的道理,鍛煉隊伍、培育人才,最好的辦法就是現場作業。跟訓練軍隊一理,實戰,才是提升戰斗力的最佳方式。

在管理和技術方面以身作則,固然不易,但最難的還是以德服人。2000年,有個叫王守寬的包工頭,帶著十幾個農民工從西安來到常州,在黃才良承建的豐樂公寓7號樓打工。眼看豐樂公寓的工程快要結束了,卻沒找到下家,手下十來個農民兄弟還眼巴巴地指望著他派新活兒。黃才良巡查工地時,發現了愁眉苦臉的他,問明原委后當即拍板:“明天去橫林銀行工地接著干吧。”王守寬聽后又驚又喜,他沒想到公司領導這么晚了還來視察工地,而且平易近人、噓寒問暖,真心實意地幫人。感動之余,他決心跟著黃才良盡心盡力地干活兒,以此作為回報,這一跟就是十多年。如今,王守寬已是手下帶有500多名產業工人的勞務負責人。每每談起這段經歷,他總是感慨不已:“遇到這樣的老板,我真的很幸運。我倆合作這么多年,從來沒有發生過矛盾。在工程建設中,質量進度都是跟著他的要求走,說一不二!”

2001年進入八分公司的王建軍,分別擔任過資料員、測量員、技術員、項目經理助理。通過輪崗,2008年,他首次擔任恐龍園大劇場的項目負責人,作為一個初出茅廬的新手,需要協調溝通的事情太多,忙得他焦頭爛額。黃才良得知這一情況后,多次到項目部召開會議指導工作,即使深夜也會到施工現場查看。在黃才良的幫助下,恐龍園大劇場項目圓滿完工。20115月經緯大廈開工,黃才良再一次任用王建軍為項目經理,不同于恐龍園的小工程,這一次經緯大廈更是肩負著創全國綠色施工示范工程的重任。雖然積累了一些施工管理經驗,但王建軍仍然感覺壓力很大,在工作上放不開手腳,在建設溝通協調上還不到位。心思細膩的黃才良察覺到這一問題,就找王建軍聊天,他說:“這里每個人都是你的老師,你要多看、多問、多學,要肯吃苦,不懂的盡管問。對于建設方提出的要求要想方設法地解決,解決不了的找我,記住,公司永遠是你堅強的后盾。”一席話讓王建軍茅塞頓開,在之后的工作中,黃才良悉心地教會了他許多技術以外的待人處事、管理方面的技巧,然后逐步放手由他獨立管理。2010年,王建軍順利通過了一級建造師的考試。

中期的文化引領。從2008年承接的香緹灣花園項目開始,黃才良對于人才隊伍的培養發生了質的飛躍。由此前的個體幫扶和隨機指導,上升到了文化引領的層面,為此采取引進“5S現場管理法”,搭建企業表層物質文化、淺層行為文化、中層制度文化和深層理念文化,理清項目管理發展思路,結合項目管理要求和國家政策規范要求編寫了《文化建設》手冊、編寫《表層文化》標準手冊等一系列行之有效的創新舉措,實現企業管理創新升級的同時,也成功培養了一大批適應現代建筑業發展需求的現場管理人員,引起了同行的爭相效仿和行業主管部門的高度重視。而這其中,跟黃才良苦心培養多年的女弟子黃蘇不無關系。項目經理的活兒有多苦多累,惟有干過的同行方知曉。因此,從事項目經理的女性并不多見,即便有,往往也干不長久。

而黃蘇自1991年從常州武進職業高級中學工民建專業畢業實習開始,就同黃才良有了接觸。不過當時她所在的項目并非黃才良親自抓,而是他其中的一個徒弟在負責,而當時正在養牛蛙的黃才良會定時騎著摩托車到工地上來轉轉,指導,對于黃才良豐富的施工經驗和技術甚為欽佩,時不時會從他的指點中有所收獲。2008年,隨著八分公司的正式成立,黃蘇算是正式歸到了黃才良的麾下。而此時的黃才良正在全力啟動企業文化建設,緣于之前在業務往來過程中的了解和信任,他大膽啟用黃蘇,讓她出任分公司副經理,專門負責企業文化建設的組織、實施及一系列的人力行政事務。

面對全新的挑戰、陌生的管理領域,黃蘇沒有氣餒,而是選擇了迎難而上,因為她堅信,黃才良的選擇是對的。白天組織團隊做流程、做標準,晚上挑燈夜讀,認真鉆研企業文化理論、先進的信息技術如何與施工管理相融合。在黃才良的指導和黃蘇的努力下,香緹灣花園工程、月星環球港工程等一批重點項目都取得了良好的口碑,不僅為分公司打響了品牌,也為分公司的轉型升級積累下了豐富的經驗。201410月,為了深入了解項目運作,將所學理論、所總結的管理經驗與實際管理更加緊密融合,黃蘇又回到一線,在常工院項目部擔任項目經理,負責項目管理工作。這期間,她不僅做好了本標段的管理工作,更主動承擔了常工院七個標段的全國AAA級安全文明標準化工地的申報工作。在她的不懈努力、統籌協調、積極溝通下,常工院成為首個以多標段申報AAA成功的工程,2015年舉辦省市級大型現場觀摩會4次。

正因有了黃才良這位名師,才有了黃蘇大跨步的成長。2009年,她編寫的《鋼筋吊凳控制上層板筋保護層及板厚施工方法》及《轉換層鋼桁架支模施工方法》論文,經江蘇省建筑施工專業委員會年會評定分獲優秀論文二、三等獎,同年還考取了國家一級建造師。2010年,她被評為江蘇省建筑業企業綠色施工先進個人,2011年被評為武進區五一巾幗標兵、江蘇省“安康杯”組織工作優秀個人,2012年被評為江蘇省五一勞動獎章。如今,她又積極投身“精益建造”才良模式的研發和應用推廣工作中。她的每一步成功,有其自身勤奮努力的原因,也跟黃才良的苦心栽培和提供了廣闊的用武之地不無關系。

當前的標準說話。當黃才良完成公司在文化層面的布局后,他開始謀劃一篇更宏大的文章,那就是讓每一個項目都能成為一間培養大國工匠的“夢工廠”,完成從個體的、企業的人才培育層面上升到行業和國家層面。通過規范化、標準化的管理系統,讓剛剛畢業的大學生,從進入公司,來到項目的那一天開始,就接收全面系統的實操訓練,在安全、綠色的施工環境中迅速提升自己的實踐能力和管理經驗。簡而言之,通過這樣的方式,即便是三流的工人,也能干出一流品質的產品質量,為質量強國保駕護航,這便是他不遺余力探索“精益建造”在住宅領域落地的另一重大原因。法國著名科學家約里奧?居里有句名言:要使山谷肥沃,就得時常栽樹。黃才良謀劃的是建筑業整體轉型升級的“山谷肥沃”,而非單一的一棵或幾棵大樹。已能暢讀有字書的黃才良,再次選擇了讀無字書,讀建筑業轉型升級的脈絡,讀中國工匠精神的傳承與創新。

其實,在筆者看來,黃才良一直在讀的,只不過是一部“世道人心”。正因如此,當談及讀無字書時,黃才良對《水滸傳》中的經典人物魯智深贊賞有加,認為他跟自己的人生經歷有諸多異曲同工之妙。為人慷慨大方、粗獷豪爽,卻粗中有細,通過拳打鎮關西、大鬧桃花村、倒拔垂楊柳等一系列行俠仗義、恩威并施之舉,悟出了很多人生道理,并將這些人生經歷中點滴積累的寶貴經驗融會貫通,成為指引自己繼續前行的人生信念,去完成一番大事業,在梁山泊一百單八將中排第十三位,司職步軍總大將,死后追封義烈照暨禪師。觀其一生,算是少有的讀懂讀通了社會人生這部無字書的人物。

然而,在筆者看來,魯智深終其一生,讀懂的那本無字書,更多的還是圍繞著自己和身邊的一小群人,而黃才良讀懂的這本無字書,卻事關百姓安居、行業發展、質量強國、中國夢……顯然更為深奧。因此,筆者想用一副對聯贈予這位“中國好人”:“讀無字書,勝書山學海”、“做有心人,利家國天下”。橫批:大國工匠黃才良。

 

來源:      時間:2016/12/28

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